### ### ### ### ### #### ### ### ### #### ### ### ##### ### ### ### ### ### ### ### ### ### ##### ### ### ########## ### ### ########## ### ### ### ### Underground eXperts United Presenterar... Intressant Svenskt Stoff [ #033 - Haschboken Remix ] _____________________________________________________________________ HASCHBOKEN REMIX av THE GNN/DualCrew-Shining/uXu Detta {r n}gra utdrag ur Socialstyrelsens klassiska skrift "Haschboken" fr}n 1983, med den minimala skillnaden att ordet "hasch" (i olika grammatiska former) har bytts ut mot "arbete". Okunnigheten om arbete {r stor. B}de bland ungdomar och vuxna. Fler och fler vill veta mer om arbete. Vad ton}ringar vet om arbete {r oftast vad de har h|rt om kompisar. Eftersom det finns en hel del myter kring arbete st{mmer ofta inte det de "vet". (...) [ven bland dem som arbetar sj{lva {r okunnigheten stor. De har oftast g}tt p} myterna och osanningarna och sprider dem g{rna vidare. Idag vet vi att arbete har skadliga effekter. Under de senaste }ren har allt fler bevis lagts fram om de fysiska och psykiska h{lsoriskerna. Arbete har blivit ett problem som ber|r alla. (...) Vad beror det p} att ungdom b|rjar arbeta? Ungdomar i puberteten {r ofta os{kra p} sig sj{lva. De vill testa sig fram. Kanske f|r att de {r nyfikna, kanske f|r att passa in i g{nget och f} kompisar men ocks} som ett led i processen att bli vuxen. D} kanske en del av dem b|rjar arbeta. Problem med bostadsbrist, skoltr|tthet, etc |kar riskerna att glida in i ett vanem{ssigt arbete. Man kan vilja fly bort fr}n verkligheten. F|reningen Mot Arbete har gjort en lista |ver f|r{ndringar som kan tyda p} att ens barn har b|rjat arbeta. H{r {r listan: * Tr|tt p} morgonen * Alltid p} v{g ut * Nya ok{nda kompisar * Sl| och deprimerad * Nya tankes{tt och ideal * Konstig blick och ostadiga handr|relser * Sover oroligt De som arbetar regelbundet blir alltid f|r{ndrade. Det b|rjar med att de blir l{ttirriterade, sl|a och tillbakadragna. Forts{tter arbetandet blir de mer och mer inneslutna i sig sj{lva och till slut hamnar de i ett stadium d{r de {r k{nslom{ssigt st|rda - de struntar i stort sett i allt. (...) Det {r nu vi har chansen att skapa en ny kultur, som inte {r F\R arbete utan MOT. En kultur som visar v}ra barn positiva s{tt att berika livet utan arbete. Men en kultur mot arbete m}ste framf|rallt vara en kultur f|r alternativen. Ungdomarna m}ste f} st|d och stimulans att utveckla aktiviteter som leder till engagemang och eget deltagande ist{llet f|r passivitet och arbete. Eget skapande ist{llet f|r passiv konsumtion. (...) Arbete passar inte in i n}gon kultur. I exempelvis Marocko, Indien och Egypten {r det de fattiga klasserna som arbetar. De psykiska tillst}nd som arbetandet lett till har hj{lpt till att f|rsvaga deras m|jligheter att k{mpa f|r b{ttre f|rh}llanden. F|r de privilegierade klasserna {r det tabu att arbeta. ____________________________________________________________________________ uXu 1998 Av The GNN 1998 uXu ____________________________________________________________________________